研无止境，反思成长

——记东方红金穗幼儿园开学前教研反思活动报道

王铁莉

新学期、新展望，本着不断接受新的教育理念，充实教育基本能力，提高幼教素养的目标。2020年9月1日，东方红金穗幼儿园召开了开园前全体教师“班级管理”反思研讨活动。

会上，李园长首先对新学期的各项教育教学工作做了精细部署，从科学管理、团队建设、专业提升、环境创设等诸多方面提出了新的目标和要求。教职员工们在感受压力的同时也明确了工作目标，增进了工作的动力。

接下来，在李园长的带领下全体教师针对如何有效的开展“班级管理”进行了热烈而积极地研讨。会上，针对“班级管理”中出现的各类问题大家各抒己见，擦出了创意的火花，点燃了教研的激情：艾晓红老师的“光盘行动”博得了在座老师们的声声赞扬；吴暮松老师的“幼儿入园情绪安抚妙招”体现了人性化的管理策略；教彧老师的“默契搭档”展现了合作教学、沟通促进班级管理的新篇章；刘伟丽老师的“点子特色”揭开了幼儿活动的新领域；谭颖老师的“幼吾幼以及人之幼”策略让我们感受到在班级管理中处处都有爱的体现……

 分享交流的同时大家聚集智慧，在研讨中收获了成长，在共思中启迪了智慧！李园长在广泛听取每一位教职工的意见和建议后，及时给予肯定和指导，帮助大家找准了目标，鼓励大家继续砥砺前行！

 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过本次教研活动的开展，促进教师广见闻，勤思考，乐教研、享教研。金穗教师们在今后的活动设计中，定以幼儿为主体，精准目标定位，相信在一次次扎实的教研活动中，夯实基础，促进教师专业的循序渐进、稳步提升！