教育叙事《让聆听开启孩子们的想象》

让聆听开启孩子们的想象

           ——小学音乐教育叙事

丹东凤城市东方红小学   温馨

音乐是用耳朵去聆听，用心灵去感受的一门艺术。所以在音乐课堂中，聆听非常重要。在我的课堂中，不管是歌曲教学还是欣赏教学，我总是让孩子们反复去聆听音乐，在聆听中感受音乐。

今天我设计了一节欣赏课《蜜蜂》。既然是欣赏课，我就没有设计过多的环境和丰富的课件。我首先让孩子们闭上眼睛聆听音乐片段，然后让孩子们说说听到了什么。之后让孩子们完整聆听音乐，不播放任何有关音乐的图片和视频。聆听的时候充分发挥自己的想象，发给孩子们纸和笔，画一画你听到的、感受到的。还可以站起来用自己的身体表现一下音乐。这下教室里可热闹起来了，动笔的、舞蹈的······音乐停止时，一只只小手举过了头顶，睁着抢着要说说自己的感受，课堂氛围空前的好。就连平时不喜欢唱歌的孩子脸上都洋溢着笑容，可见聆听音乐是一件多么美好的事情啊。

孩子们开始发言了：我听见一群蜜蜂在万花丛中忙碌的采蜜、我听见蜂王在向其它蜜蜂下达命令、我听见了蜜蜂公主在花丛中舞蹈就像我这样······

于是我临时加了一个环节，播放音乐时，一名学生讲故事，其余学生舞动起来。

这样的课堂效果真正体现了聆听的作用，真正做到了让孩子们通过聆听音乐去想象、创造音乐。